“在我们的认知中，优秀的艺术课题是开放的同时受限制的、可以利用个人兴趣拓宽一个人的视野，为探索留下空间并提供指导。更重要的是，这些类型的艺术课题来自于真实的艺术教育，这是我们这本书的主要灵感来源。”

Read More